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POLITISCHE BILDUNG UND DEMOKRATISCHE ERZIEHUNG

Vergegenwärtigung jüdischen Lebens –
Schülerprojekt der Evangelischen Regelschule Gotha erhält Werner-Sylten-Preis

Grund zur Freude hatten die Schülerinnen und Schüler der wusstsein. Die Begräbnisstätte war zuletzt in den Jahren 2004
Evangelischen Regelschule Gotha, die für ihr Projekt »Jüdi- und 2008 massiven Schändungen ausgesetzt. Aus Sicht der
scher Friedhof Gotha – ein Ort des Lebens?« den ersten Platz Jury greift das Projekt mutig zwei Themenkomplexe auf, die
des Werner-Sylten-Preises erhielten. für Jugendliche nicht leicht sind: Tod und Sterben und das
christlich-jüdische Verhältnis.
Die Schule sieht eine wichtige Aufgabe darin, Spuren der Ver-
gangenheit zu entdecken, um Zukunft zu gestalten. Forschungs-
aufträge über jüdische Familien, die in Gotha gelebt haben,
gehören seit Jahren zum regulären Plan des Religionsunter- Den Film »Jüdischer Friedhof
richtes in Klasse 7. Im Rahmen des Projektes sind Schülerinnen
und Schüler den Spuren auf dem Jüdischen Friedhof nachge- Gotha – ein Ort des Lebens?«
gangen. Dabei arbeiteten sie fächerübergreifend. finden Sie unter:

Zum Projektabschluss entstand ein bewegender Film. Er rückt www.youtube.com/watch?v=sNxUEcp9o7s
den Friedhof als Ort des Gedenkens und als Denkmal ins Be-

Schulleiterin Sandra Diersch
(v.l.n.r.) und Charlotte Weber von
der EKM freuen sich mit Jannick
Schilling und Fee Böttcher über
den Gewinn des Werner-Sylten-
Preises. Die Auszeichnung ist mit
1.000 Euro dotiert

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